Non è mai troppo presto per leggere... in lingua straniera

Vi ho già raccontato come e perché secondo me è importante avvicinare i bambini ai libri fin da piccoli (qui e qui). Oggi voglio spiegarvi anche come è possibile avvicinare i bambini, fin da piccoli, a libri in lingua straniera.

Molti bambini non abitano in un ambiente plurilingue, quindi il contatto con lingue diverse da quella materna deve avvenire in modo "artificiale" per esempio attraverso libri, canzoni o cartoni animati in lingua straniera.

È molto importante che questo contatto avvenga presto, non (solo) con lo scopo di insegnare precocemente una lingua straniera ma per aprire la mente e l'orecchio del bambino a paesaggi sonori e linguistici diversi dal nostro. 

Noi abbiamo un'abitudine: ogni volta che andiamo a fare un viaggio all'estero, compriamo uno (o più) libri in lingua locale. Così, ad oggi, la nostra biblioteca multilingue conta, oltre ai libri in italiano, libri in inglese, spagnolo, tedesco e croato. Non che noi parliamo tutte queste lingue (eeeh, magari!), ma ci divertiamo lo stesso a sfogliarli, guardarli e leggerli - o almeno provarci.

Come scegliere i libri?

- se non conoscete affatto la lingua locale scegliete libri ricchi di immagini con poche parole o frasi scritte. Vi consiglio i libri tipo "Le mie prime parole" che riportano illustrazioni chiare e parole di uso comune.

- se invece masticate almeno u po' la lingua scegliete libri con storie semplici e illustrate, adatte al vostro livello di competenza

Come leggere i libri?

- a seconda dell'età dei bambini, lasciate che siano loro a decidere come utilizzare i libri. Lasciate che li guardino, esplorino, annusino. Leggete solo quando e se saranno loro a chiedervelo.

- se conoscete la lingua straniera leggete ad alta voce e in modo chiaro le frasi/parole,

- altrimenti chiedete aiuto al web: è facile trovare degli audio-dizionari online, o spiegazioni basilari in merito alla fonetica delle varie lingue. Poi buttatevi e leggete.

- non è importante che il bambino (piccolo) capisca il significato delle parole che si leggono

- il contatto con la lingua straniera deve essere sempre fonte di divertimento e non certo un peso!

Comprendere che esistano lingue diverse dalla propria non è semplice per un bambino piccolo. Sentire parole e suoni sconosciuti può aiutare ad acquisire questa consapevolezza.

Noemi (ora ha 26 mesi) ha cominciato solo da pochi mesi a mostrare di cogliere la differenza: prima quando mi chiedeva di leggere un libro in inglese o quando vedeve la sua amata Peppa Pig in versione British sembrava non rendersi conto della differenza. Ora invece sì: a volte cerca di ripetere, a volte ascolta con aria interessata e interrogativa, a volte dice di no con decisione e vuole la versione "nostrana"!

Da un po' di tempo poi finge si parlare "l'altra lingua", tutta soddisfatta gesticola e chiacchiera a più non posso, chissà cosa dice! Inutile dire che noi ci sganasciamo dalle risate.

L'altro ieri mi ha detto una cosa, ma io non ho capito e le ho detto:

"Noemi, non ho capito! Ma che lingua parli?"

Lei mi ha guardato con due occhino e, candidamente ha ammesso:

"'glese (=inglese), eh!"

Insomma, c'ho la figlia poliglotta io.